25 Feb Inverno in giardino
i bambini durante la stagione fredda hanno fatto alcune esperienze artistiche e scientifiche nate dalla loro curiosità.
Ma l’inverno di che colore è?
giochiamo con i colori che i bambini hanno associato a questa stagione
neve e ghiaccio?
diventano elementi di gioco e di scoperta fino a far finta di essere al mare e giocare con secchielli e palette
” Maestra apriamo le zucche?”
i bimbi curiosi delle zucche raccolte in autunno hanno deciso di aprirle ora che stanno marcendo.
Le loro impressioni sensoriali:
– con il naso: “Ma puzzano” “Sanno di pannolino” “sa di frutta”
– con la vista: “Maestra questa ha i semini da piantare in primavera” “i semi schizzano”
– con il tatto:”Una ha la buccia dura l’altra molle” “certo una è andata a male” ” a toccare i semini ci viene il bleh, perchè i semi sono scivolosi” , ” è leggera”
infine apriamo anche le melagrane…
Le Babbalù
Ogni giorno con i bambini doniamo le briciole agli uccellini del bosco vicino, ma questo non ci bastava e così abbiamo deciso di preparare delle Babbalù , con cibi che ai nostri amici volatili sono molto graditi
